5年 算数 これまでに学んだことを活用して!
- 公開日
- 2024/10/25
- 更新日
- 2024/10/25
5年生
ひし形の面積の求め方について考えました。
方法は…複数いろいろあって、
それぞれに良さがあるようです。
これまでに学習したことを基に
は(やく)
か(んたんに)
せ(いかくに)
「博士の方法」を追究!
友達の考え方を聴いて
自分の考え方を広げていく!対話って…
とても素敵ですね。
5年生
ひし形の面積の求め方について考えました。
方法は…複数いろいろあって、
それぞれに良さがあるようです。
これまでに学習したことを基に
は(やく)
か(んたんに)
せ(いかくに)
「博士の方法」を追究!
友達の考え方を聴いて
自分の考え方を広げていく!対話って…
とても素敵ですね。
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