校内研究の最終となる授業研究を1年が算数で取り組んでいます。２組で２０日に研究授業を公開しますが、指導案を低学年部会で研究して各学級で事前授業を行っているところです。今までの１年の学びを生かして絵やグラフを読み取り、式をたてて計算したり、図や文をもとに自分の考えを説明したり・・。言語活動を意識して、ＩＣＴ機器を使いながら情報活用の力をつける取り組みです。