これまで５時間学習してきたことを活かし…本時のめあてに向いました。

『なぜ，「かわせみとやまなし」ではないのか？』
『なぜ，「かにの兄弟」ではないのか？』

という疑問からスタートし，一人ひとりがロイロノートに考えを記し

その後ペアで対話を重ね「やまなしが表していたもの」に思考が深まり

最後は，みんなで「賢治が大切にしていたもの」について共有しました。