かさくらべの学習をしました。
容器に入る水の量はどちらが多いか予想し，比べ方について話し合いました。
２つの容器に入る水の量を比べるときには，一方の容器の水を他方に移して比べました。３つの容器に入る水の量を比べるときには，別の容器に移しかえて，かさ比べをしました。
どちらのやり方でも，子どもたちは水をこぼさないように気を付けながら慎重に活動をしていました。