学校日記

国語(相手にわかりやすく)

公開日
2020/06/02
更新日
2020/06/02

5年生

休校中に音読で読んでいた物語文のあらすじを相手に伝わりやすいように書こうとしていました。これまでに学習した漢字や接続語を使いながら一生懸命取り組んでいました。