理科の学習で温度計の使い方を学習しました。使い方や取扱いの注意を教科書で確認してからお湯と水の温度を計りました。液だめの液の動きに歓声があがりました。授業後のふり返りでは「初めて使って，温度の違いがよくわかった。」「もっといろんなものの温度を計ってみたい。」という声が聞かれました。今日の学習を活かして，日なたと日陰の地面の温度をくらべる学習をします。