５年 グラフや表を生かして意見を伝えよう
- 公開日
- 2014/12/22
- 更新日
- 2014/12/22
５年の部屋
国語の学習で「くらしやすいか」「くらしにくいか」について，意見を交流しました。自分の意見に説得力をもたせたり，補足したりするためのグラフや表を見つけ，それを生かして発表しました。資料をじっくり見て，友達の意見に耳を傾けていました。
学校日記
カテゴリ
- 学校経営方針/学校評価結果/小中一貫構想図 (27)
- 学校沿革史 (6)
- 学校の様子 (1551)
- 校長室から (1931)
- お知らせ (194)
- つばさ学級の部屋 (117)
- １年の部屋 (1051)
- ２年の部屋 (899)
- ３年の部屋 (1086)
- ４年の部屋 (1224)
- ５年の部屋 (1137)
- ６年の部屋 (1145)
- 令和７年度学校教育目標・経営方針 (1)
- 平成３１年度 就学時検診 (0)
- 学校いじめ防止基本方針 (1)
教育委員会から
配布文書
お知らせ
年間行事予定
学校だより
学校評価
台風・地震等に対する非常措置について
学校いじめ防止基本方針
学校のきまり
新着記事
過去記事
-
2026年度
-
2025年度
-
2024年度
-
2023年度
-
2022年度
-
2021年度
-
2020年度
-
2019年度
-
2018年度
-
2017年度
-
2016年度
-
2015年度
-
2014年度
-
2013年度
-
2012年度
-
2011年度
-
2010年度
-
2009年度
カレンダー
予定
予定はありません