5年理科「流れる水のはたらき」
- 公開日
- 2014/10/30
- 更新日
- 2014/10/30
5年の部屋
上流から下流へ、石のすがたがどのように変化していくかを調べることにしました。方法は、石こうを固めたものを河原の石に見立て、川はペットボトルに水を入れて見立て、そして川の流れはペットボトルをふることにしました。最初角ばっていた石が、振るにつれて丸くなったり、水の色がにごったり、変化の様子がよくわかりましたが、1000回ぐらいふった班もあり、授業後疲れていました・・。
5年の部屋
上流から下流へ、石のすがたがどのように変化していくかを調べることにしました。方法は、石こうを固めたものを河原の石に見立て、川はペットボトルに水を入れて見立て、そして川の流れはペットボトルをふることにしました。最初角ばっていた石が、振るにつれて丸くなったり、水の色がにごったり、変化の様子がよくわかりましたが、1000回ぐらいふった班もあり、授業後疲れていました・・。
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