校長室から
４年２組で校内研究を行いました。全教員が国語の授業を参観しました。子どもたちは「のはらうた」の野原のキャラクターになって思い思いの詩を作りました。どの作品も子どもたちの気持ちが込められた作品になりました。
全国学力・学習状況調査の結果
学校だより
学校評価
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