３年生の国語科で，『ざいりょうを集めて，ほうこくする文章を書こう』の単元が始まりました。気になる記号について調べていくにあたって，学習課題を考えたり，学習計画を立てたりしました。
　学習の導入でいくつかの記号を紹介してみると，思っていた以上に関心を示してくれた子どもたち。「見たことある！！」「○○で見たよ！」「早く調べてみたい！」と大変前向き。また自分の衣服にも記号が使われていることに気がつき，「あった！」という声がクラスに響き渡りました。学習を進めていくのが楽しみですね。