面積の単元が終わりに近づいています。
今日は，応用問題にチャレンジしました。問題を解き始めると，半分くらいの子どもたちができ，その後は，子どもたちで問題解説タイムの始まりです。
一生懸命に説明している子，それを真剣に聞いている子。算数の問題でしっかりと会話が成立していました。本当によく頑張っていて，嬉しい限りです。