学校日記

算数 〜式と計算の順序〜

公開日
2018/10/04
更新日
2018/10/04

4年の部屋

いくつかの○で作られた形から,どんな式で○の数が求められるか考えました。
子どもたちに式の意味を説明してもらうと,同じ式でも全然違う説明をしたり,式が全然違ったり,様々な意見が出てきました。しっかりと話を聞きながら,質問をしている姿がとても良い姿だなと感じました。