４年生になって初めてタブレットを使いました。久々のタブレットに子どもたちは嬉しそうでした。
　今日はこれからタブレットを使用していくにあたってのルールを確かめました。自分の学習に役立てる使い方を身につけ，さらに自分の力を伸ばしていってほしいです。
　学習の後半ではデジタルドリルを使いました。新しい機能が追加され，子どもたちは嬉しそうでした。