算数科において「おおきさくらべ」の学習を進めています。グループでどの容器が一番多くの水が入るかを予想をしました。予想をして容器を並び替えた後、ほかのグループとも順位を見合っていた子どもたち。ほかのグループの友達から意見をもらい、「３位と４位逆じゃない？」「この順位で間違いないと思う！」と話し合っている様子も見られました。いざ、水を入れて比べてみると、「(自分たちの考えた順位と)いっしょだった！」「思ったよりマヨネーズの容器に水がたくさん入った！」などグループで声を掛け合いながら、楽しんで学習に取り組む様子が見られました。