「暮らしを支える水」の学習が始まりました。「学校で水はどれくらい使っている？」という子どもたちからの？？で、学校中の蛇口の数を探しに行くことにしました。学校でも水を大量に使っていることを再認識した子どもたち。その後、「では実際に使っている水の量は？？」と次々と疑問が湧いてきました。子どもたちからの「なぜ？」「どうして？」を基に、自分たちで課題を追及することを楽しんでほしいです！