京都市立樫原小学校
曲がるストローと紙コップを使い,ストローの動く仕組みを利用して,思いついたものをつくる学習です。 まずは仕組みをつくって,曲げたり伸ばしたりしてあそびながら,子どもたちは色々なことを思いついたようです。そのあと簡単なアイデアスケッチを書いてからつくりました。 まだ完成はしていませんが,楽しくものづくりをしていました。