今日は，長方形や三角形を重ねて四角形を作り，出来上がった四角形を「辺の平行」に着目して仲間分けしました。

なぜそのように分けたのか，２人組で交流しながら活動しました。

その後，テレビ画面を使いながら，

「向かい合った1組の辺が平行な四角形（台形）」「向かい合った２組の辺が平行な四角形（平行四辺形）」「平行な辺の組がない四角形」の３つに分けられることを確認しました。

この学習をきっかけに，身の回りにある物の中から台形や平行四辺形を見つけていきたいです☆