国語科の学習で，自分が想像した野原に暮らす住人になって詩を書きました。住人になりきって書き，書き上げた時は嬉しそうな様子をしていました。どう書けばよいか分からない児童も，「のはらうた」の他の詩やいろいろな詩集を読むことで詩のイメージをふくらませていました。住人を想像することで書きやすくなった子もいました。最終的に野原の地図にまとめてミニ発表会（アドバイス会）を楽しそうにできました。自分の作った詩や友達の詩のよさを感じられるとよいと思います。