完成したお話の絵を並べて，クラスで鑑賞会を開きました。
作品の良い点や工夫している点を見つけて，友達の鑑賞カードにコメントを書きました。

授業後には，「友達に自分の工夫した点に気づいてもらえてうれしかったです。」「いろいろな技法を使ってかいている友達がいたので，次はまねしてみようと思いました。」など，次の作品作りにつながる意欲的なふりかえりを発表していました。