学校日記

研究発表会 5年算数『割合』

公開日
2014/01/31
更新日
2014/01/31

5年生

定員と希望者の数から,どちらが入りやすいかを考えました。自分に合った考え方を図に表して交流しました。割合の考え方を身につけて,適応題にも積極的に挑戦し,次から次へと問題を解いていました。