３年生の算数「あまりを考えて」の単元の授業を公開して，授業研究会を行いました。

〜〜〜単元の問題〜〜〜
「３５人の子どもが，長いす１脚に４人ずつすわります。みんなすわるには，長いすが何脚いりますか。」
「はばが３０ｃｍの本立てに，あつさ４ｃｍの本を立てていきます。本は何さつ立てられますか。」

計算力はかなりついてきているようで，式を立てたらみんなすぐに答えを出すことができていました。

今回の単元ではわり算のあまりの意味を考えて，１を足して答えることもあれば，あまりを切り捨てて答えることもある，ということを学びました。

授業時間内に，たくさんの練習問題を解いて「できる」ことを確認して帰ることができました。