4年生『どれが広いのかな 編』
- 公開日
- 2022/10/04
- 更新日
- 2022/10/04
4年生
算数科「面積」の学習の様子です
教科書にのっている花壇はどれが一番大きいか
子どもたちと考えました
初めは「なんとなく…」といっていた子どもたち
しかし、「タイルの数を数えたらいいのでは」と気付き
一生懸命数え始めました
ここから面積の学習が始まります
4年生
算数科「面積」の学習の様子です
教科書にのっている花壇はどれが一番大きいか
子どもたちと考えました
初めは「なんとなく…」といっていた子どもたち
しかし、「タイルの数を数えたらいいのでは」と気付き
一生懸命数え始めました
ここから面積の学習が始まります
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