「のはらうた」の中から自分のお気に入りの詩を選らび，その様子を絵に表しました。詩の内容が聞いている人に伝わるように声の大きさに気をつけたり，ジェスチャーをつけたりするなど工夫して読むことができるようになりました。よかったところやアドバイスをお互いに伝えあい，よりよい発表ができるように頑張っています。