６年生のみなさん，元気に過ごしていますか？
手洗い・うがい・マスク着用・３密を避けるなどの「新しい行動様式」を徹底できるようにしましょう。「自分を守るため」「周りの人を守るため」です。

さて，『タイムトラベルパート７』です。引き続き，時空の狭間でさまよう先生をお探しください。みんなの登校を待ち望みながら，さまよっております。（歴史にトリップ！川岡東の子！！編パート１〜参照）

【学習の進め方】
□教科書のページを探して調べてみる。
□自学ノートなどで，その時代のポイントをまとめる。ノートには，「自分だったら，…」コーナーをぜひ作ってみてください。

・・・・・・
さぁ，問題です。
上の画像はどの時代の画像でしょうか？
これは「参勤交代（さんきんこうたい）」の想像図です。
参勤交代では，大名が大勢の家来を引き連れて，自分の領地と江戸（東京）を行き来しました。画像をみると，大名一人に対してたくさんの家来，そして様々な持ち物を運び行列を作っていることがわかります。これを「大名行列（だいみょうぎょうれつ）」といいます。参勤交代は，全国の大名たちを支配するための江戸幕府の肝いりの政策の一つです。江戸幕府は，安定した世の中を目指して様々な政策を行いました。その結果，江戸幕府はおよそ３００年続きました。

その他にも，江戸幕府は「安定した世の中」を目指して，たくさんの政策を行いました。この時代に生きる人々は，どのような思いで生活していたのでしょうか。その人の立場によっても変わりますが，やはり「自分だったら，…」という目線で，考えてみましょう。政策の良い所，悪い所，だれにとって良いのか，この立場の人にとっては厳しい状況を生み出すことになる…など，自分なりに見えてくることがあると思います。

社会にはばたけ！川岡東の子！