「この葉っぱ，しょげてるで。」
　掃除の合間に，渡り廊下の掃除の子に声を掛けられました。確かに見方によっては，顔に見えないこともなかったので，
「なかなかいい目の付け所やな。他にも顔に見えそうなものがあったら，拾っておいで。」
　掃除を終えて教室に戻ってきた外掃除の子どもたちは，
「先生見て！これは何だか機嫌が悪そうやで！」
「こっちのは，ひっくり返してみると別の顔にも見えるわ。」
　子どもたちは何とも柔軟なものの見方をしているものだと，感心しきりでした。