６年生 算数科「見方・考え方を深めよう（２）」
- 公開日
- 2025/11/21
- 更新日
- 2025/11/21
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校内研究授業に向けて、事前授業を行いました。
答えを求めるために、変わり方のきまりを見つける方法として表にかいて問題を整理して考えました。
いくつから表をスタートするのかを考え、「はやく」「かんたんに」「せいかくに」答えにたどり着くように、しっかりと考えながら取り組んでいました。
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