４年生の３人は理科で電池の働きを勉強しました。「直列つなぎ」「へいれつつなぎ」で電気の流れる量をモーターのまわり方や電球の明るさ，「検流計」での測定を通して調べました。また，「光電池」を使ってモーターを回したり，電球をつけたりもしました。学習のまとめとして「モーターカー」を作り，早く走らせる方法を考えたりしました。