３つの数の計算の仕方を学習しました。
授業は、問題について把握する時間。
　　　　自力で問題を解く時間。
　　　　みんなで答えをまとめる時間。
　　　　ほかの問題を解いて理解したか確かめる時間。
に分かれて学習を進めています。
　みんなで問題の解き方を交流する時間では、ペアで
自分の考えを伝えたり、友だちの意見に対して
「同じです。」「意見がある。」「付け足します。」「分かりません。」
とハンドサインで知らせたりしながら取り組んでいます。
　子どもたちならではの意見が飛び交うことで授業が深まり
算数の学習も楽しいです。