夏休みは，それぞれの過ごし方があったことでしょう。子ども達の過ごし方の一つに委員会の仕事がありました。
　飼育委員はウサギにえさをやること，飼育委員は植物に水をやることが夏休み中の仕事になっています。これは，常時活動であり，夏休みも継続していることです。
　間もなく夏休みが終わり，子ども達が登校します。その時に，夏休み前と変わらず生き物がいたり，植物が育っていたりしています。このようなことは，当たり前のように感じますが，やはり誰かが関わっていることで維持できているのです。
　そうしたことに関わり，学校をつくっていくのが高学年の役割です。少しずつ学校を支えていく立場であることを感じているのでしょうね。