理科の学習，次の学習単元は『とじこめた空気や水』です。
空気は子ども達のまわりにいつもあるものです。空気がなくては息ができません。
しかし，そんな空気の事について改めて考えた事はあるでしょうか。
大きな袋を使って，空気を集め，とじこめてみました。
子ども達は，いつもながらとても楽しそうに学習を進めています。
実際にやってみて，空気をたくさん入れた時とあまり入れなかった時の手ごたえの違いに気づいていました。
学習の最後には，空気は目に見えないけど，袋にとじこめることで，空気があることが感じられたという言葉が出ていました。