先週の社会見学では，ものづくりの工房・殿堂学習にて，京都市での先端産業について学んできました。
学習を経て，京都市にはさまざまなものづくりがあること，協力しないと何事もできない事など子ども達はひとりひとり思いをもっていました。

学習で学んだ事を新聞にしてまとめています。総合でも社会の学習でも新聞形式でまとめる機会が増えてきています。その都度，子ども達は自分の言葉でまとめる力をつけてきています。