組技をするために移動をします。自分の立ち位置を目指して，一斉に走り出します。立ち位置に着くと目だけをキョロキョロさせながら，位置を確認する子どもたち。そして，次のダンスに向けて心の準備をしていました。このダンスを気に入っている子どもが多く，音楽に合わせてはずむように楽しんで踊っていました。

　次の音楽がなりました。組技の１人技から始まります。手の先まで力を入れ，キレのある動きをしています。顔つきもきりっときまっています。技を組みながらどんなことを思っているのでしょうか。練習に練習を重ねてきたことを思い浮かべているのでしょうか。それとも，技を組むごとにもらう拍手を心地よく感じているのでしょうか。
　技は，２人技，３人技，５人技と続いていきました。