社会科「天皇中心の国づくり」の学習では、「聖徳太子が目指した天皇中心の国づくりは、誰がどのように受けついでいったのだろうか」という学習問題をもとに、学習を進めてきました。
　学習を通して、この時代に活躍した人物が、新しい国づくりのためにどのようなことを行ったのかまとめています。また、社会見学でも足を運んだ平城宮跡を保存するための取組や京都市での遺跡や文化財と、保存のための取組についても調べて、単元のまとめをしているところです。