２日ぶりに会う５年生の子どもたちは、違っていました。集団で行動することを体で覚えてきているようです。今、自分はなにをしなければいけないのかを考えているように思いました。
　昼食のとき、食事係の子どもたちから、感じました。後片付けをしっかりとしています。テーブルの下に残菜が落ちていないか、テーブルがきちんとふけているか、点検をしていました。自分のするべき仕事を責任もってすることの大切さを感じてほしいと指導者は、思っています。
　楽しい活動は、するべきことをしてからです。

　
　手作りお箸で食べていることもたちは、なんだかうれしそうでした。