本日の5時間目に1年3組で図画工作科の研究授業がありました。子どもたちは前時に見つけた「さわりごこち」について、交流を通し友達と似ているところや違っているところをたくさん見つけていました。振り返りでは「今度は〇〇さんのさわりごこちを自分も触りたい」とアルバム作成に向けて意欲的な姿が見られました。