国語では新聞の構成や作成の仕方について知り、実際に作る学習をしました。
取材のために校長先生にインタビューしたり、クラスの友だちにアンケートに協力してもらったりして材料を集めました。
　分かったことを読み手に伝えるように言葉を選んで文章を書きました。また、グラフや図を使って表す工夫もしています。
　「毎日作っている新聞社の人は大変だな。」「取材するだけでも時間がかかった」とできた新聞に満足しながらも、作る大変さも感じていました。