始めに５ひきいたところに３びき乗ってきました。さらに２ひき乗ってきたことで、全部で何びきになるのか考えました。ノートの上に数図ブロックを並べ、写真で撮った後、どのように考えたのかロイロノートで書き込んで提出しました。少しずつ扱い方が分かったきたようで、声を掛け合いながら提出していました。最後に提出したデータをもとにみんなに自分の考えを説明していました。