算数科では，具体的な操作をしながら自分で問題を解決しその答えの根拠を立てて説明する学習を繰り返しています。「面積」の学習では，実際に運動場の面積を測ったり１平方センチメートルをつなげて１メートルの長さを作ったりして，視覚的に具体物を見て頭の中でイメージしながら学習を進めてきました。今後も単元の学習を振り返りながら，単位が変わってもそれぞれの面積がどのくらいの大きさかを想像して，課題を自力解決できるように学習を進めていきたいと思います。