２校時の６−２に引き続き，４校時，６−１で「魚の大切さを知り，進んで食べよう」をテーマに学習しました。

★子どもたちのワークシートから
・魚の赤身と白身は，海を泳ぎながら場所をかえていくか，海底などであまり動かず，じっとしているのかのちがいなのだと初めてしりました。

★魚の漢字や英語での言い方等々，いろんなことに興味や関心を持って調べられたらいいですね。