国語科で「音訓かるた」というものを制作しました。漢字の音読みと訓読み，両方を用いて，語調を整えてカルタにするものです。子どもたちのインスピレーションで次々と漢字の音訓の組み合わせが生まれていきます。なかなか楽しそうに文字や絵を書いていました。ユニークな作品が仕上がりました。
　図画工作科では「くぎ打ちゲーム」に取り組んでいますが，実際に釘を打つ前に絵の具で土台に彩色しています。「お面づくり」の経験も生かして，しっかりと塗りこむことが出来るようになっている子もいます。釘を打つのを楽しみにしている子どもたちです。