３年生図画工作科の学習の様子です。

「３年生になって，うれしかったときの気もちがつたわる絵をかこう。」というめあてに向かって学習を進めました。

「ドッジボールで初めて当てることができたこと」「鉄馬に乗れたこと」「ザリガニを触ることができたこと」等，子どもたちそれぞれが嬉しかったときのことを思い返していました。また，その時の表情が伝わるようにするにはどうすればいいのか，一生懸命考えていました。