学校日記

分数÷分数

公開日
2019/06/14
更新日
2019/06/14

6年生の部屋

6年算数科の学習の様子です。

「1dLでぬれる面積を求める式のわけを考えよう」というめあてに向かって学習を進めました。

立式の根拠を相手に分かるように説明することを頑張りました。