4年生は「御室嵐電調査隊」の教材を使い、伝統と文化の尊重について学びました。めあては「御室と関わり続けるにはどうすればいいのだろうか」。仁和寺、妙心寺、嵐電など、地域の文化財や交通機関に目を向けながら、御室とのつながりを深める方法を考えました。地域との関わりを自分ごととして捉える姿が見られました。