３組では、「『じぶんの　いいところ』を　しろう。」というめあてで、それぞれのよいところを記したヒントをもとに、「だれでしょうクイズ」をしました。インタビュアーも子どもが務め、回答者も一生懸命にクラスの友だちのよいところを考えていました。

１年生では、道徳科の『はしの　うえの　おおかみ』の教材を通して、「親切」について考えました。子どもたちは、友だちに親切にしたりされたりすると、どんな気もちになるかをじっくり考えて発表していました。

２年生では、映像資料を通して、外国の人たちと仲良くするために大切なことについて一生懸命考えていました。他国の人々や文化を理解し、自分の生活に生かそうとする姿が見られました。