総合的な学習の時間に，毎月，校内の桜の観察を子ども達は続けてきましたが，もう１月の分です。
　多くの子どもが「つぼみがあるよ。」「春に向けて，さくじゅんびをしているんだな。」と，つぼみがあるのに気付き，観察カードにかいていました。
　毎月観察してきたので，細かい変化に気付く子ども達の姿に感心しました。