総合的な学習の時間では、ごみ問題について調べ、調べたことを多くの人に知ってもらうための取組を進めています。ポスターやクイズ、イベントなどそれぞれのグループで発信する方法を考えて準備をしました。子どもたちはみんなで協力して、より良い取組ができるように考えていました。