今日から国語科は「くじらぐも」の学習に入りました。

今日は、「『くじらぐも』はどのような形をしているのだろう？」という疑問を解決するために、実際に外に出て雲の形を観察してみました。

残念ながら「くじらぐも」は見つかりませんでしたが、「へびのような雲がある！」「うずまきの形をした雲がある！」など子どもたちは雲をみてイメージを膨らませていました。

明日は、「くじらぐも」を発見できるかな？
雲と仲良くなることができた１日でした。