2組では，4時間目に国語科「かんさつ名人になろう」の学習をしました。観察するものを決めて，ていねいに観察し記録するために，今日は「観察するポイント」について考えました。観察するものはトマトで，観察のポイントとしては，大きさ，色，形，長さ・触った感じ・におい・前との違い（変化）などが挙がりました。きちんとポイントをおさえて観察し，一人ひとりがかんさつ名人になってほしいなと思います。