国語科『アップとルーズで伝える』では、筆者の考えをまとめてから、それに対しての自分の考えを書き、発表する学習をしました。
いつもなら、書いたものを読むパターンだったのですが、今回はノートを見ないで話し合いをしまいた。
子どもたちは緊張していましたが、自分の考えを伝えていくうちに「それ、いいね。」「わかる、わかる。」とお互いで認め合ううちにどんどん話しやすくなったようです。