今日の理科では，音楽と同じように，今まで学習してきたことを使ってクイズを作り，友達とクイズを交換し合いました。
　先生から「良い問題とは，誰もがわからない難しい問題じゃなくて，『あーー，これって何やったっけな？調べてみたらわかりそうやな』と思わすことができる問題」だということを聞いた子ども達，教科書や自分のノートを見ながら，頭の奥底に眠っている記憶を呼び起こしたり，「あー，これやったな〜」と言いながらクイズを作ったりしました。
　そして，クイズを交換し合う際には，交換し合う目的やルールをしっかりと確認しました。気軽にメールや写真を誰にでも送れるこの世の中，良い面もたくさんありますが，ルールやマナーを間違えると大変恐ろしい面も見えてきます。
　理科の復習を通しながら，情報モラルについても考えることができた子ども達でした。